Cuốn sách Chờ đến mẫu giáo thì đã muộn (có tựa gốc là 幼稚園では遅すぎる) của tác giả Ibuka Masaru được xuất bản lần đầu tiên vào năm 1971 tại Nhật Bản. Thuộc top cuốn sách bán chạy giành 02 giải thưởng Runet Book Award (Users’ Choice và Bestseller 2011) và được đánh giá cao bởi các chuyên gia, như Glenn Doman từ Viện Phát triển Tiềm năng Con người (Mỹ), ông gọi đây là “một trong những cuốn sách quan trọng nhất từng được viết” và khuyến khích mọi phụ huynh đọc.

Giáo dục sớm từ 0-3 tuổi rất quan trọng vì não bộ trẻ phát triển gần hoàn thiện. Thiên tài như Mozart hay J.S. Mill thành công nhờ giáo dục từ nhỏ, trong khi môi trường xấu có thể hủy hoại tiềm năng trẻ, như trường hợp Amala và Kamala. Trung tâm nghiên cứu giáo dục ấu thơ được thành lập năm 1969 để nghiên cứu và áp dụng phương pháp Suzuki, khuyến khích cha mẹ, đặc biệt là mẹ, nuôi dạy trẻ đúng cách để phát triển toàn diện.

TÁC GIẢ 

LỜI NÓI ĐẦU

Từ trước đến nay chúng ta vẫn luôn tin rằng tài năng xuất chúng của những thiên tài hay thần đồng là do gene di truyền hoặc là do huyết thống.
Khi nghe những câu chuyện như thần đồng âm nhạc người Áo W. A. Mozart (1756-1791) 3 tuổi đã có thể biểu diễn piano, hay là J. S. Mill 13 tuổi đã có thể đọc thành thạo những tác phẩm cổ điển bằng tiếng Latinh, hầu hết chúng ta đều suy nghĩ rất đơn giản rằng “Đúng là thiên tài, ngay từ khi mới sinh ra đã khác người thường rồi”.

Nhưng nếu như tìm hiểu kĩ về thời ấu thơ của những thiên tài ấy thì chúng ta mới biết rằng, cả cha mẹ của W. A. Mozart và J. S. Mill đều là những người vô cùng nhiệt huyết với việc áp dụng phương pháp giáo dục sớm. Họ
đã dạy dỗ con mình rất nghiêm khắc và có định hướng rõ ràng ngay từ khi con họ còn ở thời kỳ ấu thơ. Điều đó chứng tỏ rằng cả W. A. Mozart và J. S.Mill đều không phải là thiên tài ngay từ khi mới sinh ra, mà tài năng xuất chúng của họ là kết quả của việc được nuôi dạy trong môi trường giáo dục sớm ngay từ khi còn ở tuổi ấu thơ.

Vậy thì câu hỏi ngược lại là những trẻ ngay từ khi mới sinh ra được nuôi dưỡng trong môi trường không lành mạnh thì sẽ trở nên như thế nào?

MỤC LỤC

CHƯƠNG 1: Khả năng trí tuệ của đứa trẻ quyết định trong giai đoạn từ 0 đến 3 tuổi

CHƯƠNG 2: Hãy tạo ra môi trường để trẻ phát huy hết khả năng của mình

CHƯƠNG 3: Giáo dục trẻ tuổi ấu thơ – chỉ người mẹ mới có thể làm được